Добровольська Лариса Василівна - 

керівник гуртків художньо-естетичного напрямку "Дивосвіт бісеру".

          Декоративно-ужиткове мистецтво є віковічною скарбницею моральних тадуховних  здобутків  українського  народу,  важливим  фактором  впливу  наформування ціннісних  орієнтирів  дітей  та  учнівської молоді України,  завдякиякому  закладаються  основи  культурно-духовного  багатства  нації.  Одним  ізвидів  декоративно-ужиткового  мистецтва  є  в’язання  гачком.  Це  мистецтвопов'язане  зі  створенням  речей  інтер’єрного  призначення  (скатертин,  серветок,доріжок, квітів, ваз, ,іграшок,сувенірів тощо), різних видів одягу для дітей, дорослих, оздобленнямереживом  вишитих  рушників,  головних  уборів,  виробів  для  ритуальних  ісвяткових  обрядів. В’язання  гачком  сприяє  розвитку  художнього  смаку,трудової та творчої активності,навичок   суспільно корисної праці.

            Дана програма створена на основі навчальної програми з позашкільної освіти художньо-естетичного напрямку декоративно-вжиткового профілю  «В’язання гачком», затвердженоїНаказом управління освіти виконавчого комітету Рівненської міської ради від 31.01.2014 року №1.Створення   навчальної  програми   обумовлено  необхідністю  формуванняінтересу  дітей  до  декоративно-ужиткового  мистецтва.  Вона  реалізується  назаняттях  гуртка  художньо-естетичного  напряму  та  розрахована  на  вихованців - віком  7-14  років.Кількість учнів у навчальній групі 10-12 осіб.

         Метою  програми  є  формування  базових  компетентностей  особистості засобами декоративно-ужиткового мистецтва.Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

·        пізнавальної – забезпечує ознайомлення з таким видом народноїтворчості,  як  в’язання  гачком,  українськими  традиціями  у цьому виді рукоділля  та новими тенденціями, які стрімко увірвались в наше життя, наприклад такого виду плетіння гачком, як амігурумі- це мистецтво засноване в Японії ( маленьких м’яких звірят і людиноподібних істот, але найчастіше – це  симпатичні тваринки, ляльки, а також можуть бути і неживі предмети наділені людськими властивостями );

·        практичної – сприяє оволодінню технікою в’язання гачком, формуваннюнавиків виготовляти різноманітні вироби;

·        творчої – забезпечує розвиток художнього смаку, творчої уяви, фантазії,індивідуального стилю роботи, майстерності при виконанні виробу;

·        соціальної – сприяє вихованню дбайливому, шанобливому ставленню донародних традицій, національних цінностей українського народу, популяризаціїнових тенденцій в’язання гачком.